0 (sıfır) Rakamını kim buldu ve nasıl ortaya çıktı?
0'ı; Harezmi buldu.
Sıfır Matematik'ten tamı tamına 4800 yıl sonra bulundu.
Peki Harezmi sıfırı nasıl buldu?
![]() |
Eski dönemlerde insanların tarım yapacağı arsaları varmış. İnsanlar tarım yaptıktan sonra su kaynakları çok fazla olmadığı için tarımlarındaki ürünleri sulayamıyorlarmış ve bu yüzden bir nehirin yanına kurarlarmış ama bu nehir bazı mevsimlerde taşarmış o yüzden tarım alanları yıkılır zorluk yaşarlarmış. Bu yüzden tarım arazilerini biraz daha uzak ama nehire azda olsa yakın yere kurarlarmış. Uzak yerlerdeki arazileri herkes önceki arazisi ölçümünde alması için adımlarla ölçmeye başlamış ve kendi paylarına düşen alanları almışlar ve asıl o anda matematik bulunmuş. Eee bizim konumuz sıfırın bulunması ve şimdi anlatıyorum sıfırın bulunuşunu; Matematik bulunduktan 4800 yıl sonra El-Harezmi uğraşmış uğraşmış hiçlik sembolünün, rakamının simgesi 0 olsun demiş. Tabi herkes kolay kolay kabul etmemiş "Hiçlik bir hiçtir, nasıl ona rakam sembol verebiliyorsun." diye hep itiraz etmişler ve kabul etmeleri kolay olmamış. Sıfır (0) hızla dünya geneline yayıldı ve sıfır bulundu.
Cebrisel ve geometrik metotlarla çözmenin kurallarını ve usüllerini tespit etti. Matematikte ilk defa sıfır (0) rakamını buldu.
Sıfır rakamı MS (milatdan sonra) 1200 yıllarında bulunmuş Leonardo Fibonacci tarafından kullanılmaya başlamış kısa sürede dünya geneline yayılmıştı.
KAYNAKÇA
KONSANTRASYONU ARTTIRMAK İÇİN ÖNERİLER:
* Ders çalışırken kısa süreli aralar verin. Yaklaşık olarak 1 saat (dikkatinizi sürdürebilme gücünüze
göre) ders çalıştıktan sonra çalışmaya devam etmeniz gerekiyorsa 10 – 15 dakika ara verin ve ders dışında bir şeyler yapın.
* Dikkat egzersizleri yapın. Ders çalışırken belirli bir ara verme noktasına geldiğiniz zaman, ayağa kalkıp birkaç adım odanın içinde yürüyün, odanızın camını açıp odanızı havalandırın, gerinin ve birkaç derin nefes alın. Bu egzersizlerden sonra ders çalışmaya hemen geri dönün.
* Çalışmanızda çeşitliliğe yer verin. Uzun saatler boyu tek bir etkinlik ya da ders üzerinde çalışmak yerine, bu zamanı bloklar halinde değişik derslere ve konulara ayırın.
* Varsa derse karşı olumsuz tutumun nedenlerini araştırın ve bu tutumu değiştirin.
* Önce kısa bir süre içinde bitirilebilecek olan ödevleri bitirmeye gayret edin.
* Çalıştığınız konu ile ilgili ilginç ve değişik örnekler bularak konuyu ilginizi çekecek bir forma dönüştürün.
* İyi bir çalışma ortamı oluşturun. Dikkatinizi dağıtan nesneleri odanızdan çıkarın ya da ders çalışırken göremeyeceğiniz bir bölüme alın.
Her çalışma öncesi bir konuyu bitirmeyi hedefleyin ve o hedefe ulaşmaya çalışın.
Yeni Lisan Yeni İnsan
En çok kullanılan 100 kelime
Ko-ko tekniği
Ses kayıtları
Pes etmemek
Dile maruz kalmak
Bazenleri herkes zor bir dönemden geçiyor ama bu zorlukların sadece kendi başına geldiğini düşünüyor ve bu yüzden de bu zorluklara tahammül edemiyor. Ama hayat her zaman inişli çıkışlıdır ve bizlerin o iniş çıkışlarda yıpranmamız çok normal.
Biz bir emek göstermeden başarı kendi ayağımıza gelirse değerini anlamaz ve bilmeyiz onu kendiliğinden kaybederiz. Biz bir emek gösterdiğimizde ben başardım diyebiliriz, fakat zorluk çekmeden, emek göstermeden başarmak diye bir kavram neden var olsun ki. Zorluğun olmadığı yerde başarmanın anlamı nedir?
“Emeksiz yemek olmaz!”
Ben size söyleyim; Aslında zorluklar başarının arkasında yatan kolaylıklardır. Başarılı bir insan olmak istiyorsak önümüze çıkan zorluklara katlanmalıyız. Güzel bir lise güzel bir üniversite güzel bir meslek hayatımızın olmasını istiyorsak zorluklara göğüs gelmeliyiz bu zorlukların sonunda bizleri bekleyen güzel hazinelere sahip oluruz.
“Zorluklar, başarının değerini arttıran süslerdir.” Moliere.
Örneğin; Aziz Sancar bir okulda çalışmaya başladı ancak ne kadar zor olsa da, dünyada 2015 Nobel Kimya Ödülünü almayı başaran bir bilim insanı oldu. Ne kadar imkansız görünsede başardı.







